شنبه ۱۵ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
مرور جریانات گوناگون فکری دوران مامون؛
دوران امام رضا از دوران‌هایی است که بحث‌های کلامی از ناحیه جریانات گوناگون فکری به سرعت رو به رشد و توسعه گذاشته و در هر زمینه اختلاف نظر پدید آمده است. دو گروهی که ما آنها را به نام‌های «معتزله» و «اهل حدیث» می‌شناسیم، در برپایی این جدال‌ها و کشمکش‌های فکری، بیشترین سهم را دارا بودند. خلفای عباسی نیز هرکدام به نحوی در این مسائل مشارکت می‌کردند، اما هیچ کدام با مامون قابل مقایسه نیستند.
کد خبر: ۳۸۹۰۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۱۰
محمدعلی عسگری:
هر سال با حلول ماه مبارک رمضان، هنگام سحر، شیعیان دعایی را زمزمه می‌کنند که بسیار ساده و درعین حال عمیق و پرمحتواست اما همین دعا درترجمه های مرسوم به صورت یک سری ورد یا زمزمه‌هایی در می آیدکه تقریباً خالی از محتوا شده و طبعاً اثر گذاری خود را از دست می‌دهد. این اتفاق ممکن است در بسیاری از ادعیه دیگر هم رخ داده باشد اما به نظر می‌رسد درباره دعای سحر به شکلی عجیب و غیر قابل باور اتفاق افتاده باشد.
کد خبر: ۳۸۷۵۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۱/۱۶
تنها با یاد خدا دلها آرام گیرد؛
واژه ذکر در معنای یاد است. پروردگار می‌گوید که با یاد خدا، دلها آرام می‌گیرند. ذکر را نباید تکرار پشت سر هم عباراتی ورد گونه پنداشت. ذکر نوعی به زبان آوردن حکیمانه صفات و اسما الله، متناسب با شرایطی است که فرد درگیر آن می‌باشد. کسی که گشایش می‌خواهد باید یا فتاح بگوید نه یا قهار. کسی که جایگاه می‌خواهد باید یا رافع بگوید و همانند آنها. موثر افتادن ذکر بستگی تام به انتخاب درست نوع ذکر، رعایت چارچوب‌های رفتاری و عملکردی گوینده ذکر (پاک بودن، نیت درست داشتن، اصلاح تدریجی خود، پیشگام شدگی برای دیگران در حد خود، تصحیح خواست‌ها و همانند آنها) دارد. حال سوال می‌شود که شیوه اثرگذاری ذکر چگونه است و نمونه‌های از اذکار مفید و تجربه شده با توجه به شرایط و مشکلات جامعه، کدامند؟ در ادامه به چهار ذکر بسیار نافع از امام صادق اشاره می‌شود.
کد خبر: ۳۷۳۱۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۲۹
آیت الله محقق داماد؛
بیست و دومین جایزه ترویج علم در روز پنج شنبه دوم دی ماه ۱۴۰۰ در محل کتابخانه ملی برگزار شد. در این نشست دو سخنران ویژه یعنی دکتر علی اکبر صالحی و آیت الله محقق داماد، توضیحات و تشریحات جالبی در خصوص جایگاه و شرایط توسعه علمی در ایران، کارآمدسازی ارتباطات و انتشارات علمی و همچنین موج چهارم شناخت یا ترکیب علم با دین، ارایه نمودند. گزارش این نشست به شرح زیر تقدیم شده است.
کد خبر: ۳۶۸۶۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۵
پروژه فکری حسن حنفی؛
مجید مرادی ضمن اشاره به پروژه فکری حسن حنفی که مبنی بر عینیت‌بخشی به باور‌های اسلامی در جامعه و تولید الهیات انسان‌محور بود، تصریح کرد: ایشان معتقد بود که فهم سنتی مسلمانان را در حاشیه نگه می‌دارد و ما باید به متن تاریخ وارد شویم.
کد خبر: ۳۶۴۵۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۱۶
حجت‌الاسلام بابایی:
عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با بیان اینکه اطلاع پیامبر (ص) از بعثت خویش اجمالی بود، گفت: شواهدی وجود دارد که حضرت اجمالاً می‌دانسته است که به مقام نبوت خواهد رسید، از جمله ماجرای راهب مسیحی بود که به حضرت ابوطالب بشارت داد. همچنین در کتب انبیاء گذشته این مسئله بیان شده بود که در سوره مبارکه «صف» با صراحت آمده است.
کد خبر: ۳۳۲۴۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۲۱
شبهات دینی؛
ممکن است این سؤال یا شبهه مطرح شود که چرا تمامی پیامبران، مرد بودند و یک زن نیز از طرف خداوند به این مقام انتخاب نشده است؟
کد خبر: ۳۳۲۳۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۲۰
محمدکاظم شاکر:
استاد دانشگاه علامه طباطبایی با اشاره به نگاه اصلاحی قرآن به عقاید مسیحیت، گفت: قرآن کریم تلاش کرده تا با رویکرد اصلاحی برخی عقاید باطل مسیحی را تذکر دهد. به همین دلیل هم بسیاری از اندیشمندان آنها به خصوص در دوره معاصر معتقدند که تثلیث در مسیحیت، مجازی و اسطوره‌ای است که مصداق شرک و کفر نیست.
کد خبر: ۳۱۹۲۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۷
بر مدار علم؛
در هفته گذشته‌ای شاهد برگزاری نشست‌های متعدد علمی و تخصصی به مناسبت هفته پژوهش در حوزه و دانشگاه بودیم. نشست‌هایی که برخی به رونمایی و بیان گزارش از دستاورد‌های پژوهشی بود، ولی بسیاری به بحث پیرامون مسائل تخصصی با حضور شخصیت‌های علمی داخلی گذشت.
کد خبر: ۳۱۷۷۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۸
تازه مسلمانان؛
حکایت «جفری لانگ»، ریاضیدان آمریکایی و گرایش او از سال‌ها بی‌خدایی تا ایمان به ذات اقدس الهی در پی انس و الفت با قرآن و تدبر در آیاتی درباره خلقت انسان شنیدنی است.
کد خبر: ۳۱۱۱۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۲۱
واقعه هولوکاست؛
بحث ما دربارهٔ صفت “خیر” است که از صفات الهی است. سؤال این است که اگر خداوند “خیر مطلق” است چرا “شرّ” آفریده است؟
کد خبر: ۲۹۶۰۶۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۰۲
استاد حوزه علمیه قم مطرح کرد؛
عضو مجلس خبرگان رهبری با اشاره به وظایف حوزه‌های علمیه در توسعه و تعمیق علوم اسلامی در مرحله پساکرونا گفت: پیوندزدن بلاهای سخت و پیامدهای آنها به دانش‌های اسلامی و تجزیه و تحلیل علمی این حوادث از خاستگاه دانش‌های اسلامی از وظایف بسیار مهم علمای دین و حوزه های علمیه است.
کد خبر: ۲۷۳۱۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۱۰
حجت الاسلام والمسلمین محمدجواد نظافت، استاد حوزه تبیین کرد؛
حوادثی مانند همین شیوع بیماری ویروسی کرونا که پیش می‌آید، برای انسان درس‌های فراوانی دارد. مؤمن دنیا را کلاس درس می‌داند و انسان، دانش‌آموز مدرسه هستی است؛ به این دنیا آمده‌ایم تا چیزهایی را یاد بگیریم تا در عالم دیگر، از این آموخته‌ها استفاده کنیم و یک زندگی شاد و نورانی داشته باشیم و هر چیزی را باید وسیله درس گرفتن قرارداد. بهترین درس گرفتن، درس گرفتن در میدان عمل است نه‌در کلاس درس.شیوع کرونا که زندگی همه ما را تحت تأثیر قرار داده، میدان عملی است که به ما درس‌هایی می‌دهد؛ یکی از این درس‌ها، قدرت‌نمایی خدا و متقابلاً، عجز و ضعف انسان است. بشر فراموش می‌کند که ضعیف، محتاج و بنده است، قدرت مطلق ندارد.
کد خبر: ۲۶۳۷۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۲/۱۲
مقابله اندیشه‌های انحرافی توسط امام صادق(ع)؛
در این گزارش مرور مختصری به عصر تاریخ ساز امام ششم و نیز فرصت سازی های ایشان برای احیاء مکتب تشیع اشاره داشته ایم. برای پاسخ به این سؤال که چرا از میان امامان شیعه، مکتب اهل بیت را مکتب جعفری نامیده اند، باید دوران امامت آن بزرگوار به دقت بررسی گردد.
کد خبر: ۲۱۷۰۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۰۹
نجفقلی حبیبی:
نجفقلی حبیبی با بیان اینکه دولت احتیاج به کمک دارد، به خصوص متخصصین، دانشمندان و صاحب‌نظران خیلی باید به دولت کمک کنند، گفت: آقای روحانی به نظر من خیلی زحمت می‌کشد و باید همه از دولتی که سرکار است، حمایت کنند.
کد خبر: ۲۰۷۲۶۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۳
سیری در تاریخ فلسفه دین؛
سه رویکرد عمده فلسفی یعنی فلسفه متافیزیک، فلسفه معرفت‌شناختی و فلسفه زبان‌شناختی در فلسفه دین نیز بازتاب می‌یابند. یعنی می‌توان نوع نگاه یک فیلسوف به دین را متاثر از نوع نگاه عمده فلسفی در هر یک از این سه رویکرد خواند و رنگ غالب فلسفه دین او را تشخیص داد.
کد خبر: ۱۹۶۳۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۲۸
هادی اکبرزاده عنوان کرد؛
هادی اکبرزاده، عضو شورای عالی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت گفت: یکی از تفاوت‌های اساسی الگوی پیشرفت با مدل‌های رایج توسعه مسئله عدالت است.چندی پیش در پی تدوین الگوی پایه اسلامی ایرانی پیشرفت، که در آن اهمّ مبانی و آرمان‌های پیشرفت و اُفق مطلوب کشور در پنج دهه آینده ترسیم و تدابیر مؤثر برای دستیابی به آن طراحی شده است، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی دستگاه ها، مراکز علمی، نخبگان و صاحب‌نظران را به بررسی عمیق ابعاد مختلف سند تدوین‌شده و ارائه نظرات مشورتی جهت تکمیل و ارتقای این سند بالادستی فراخواندند.
کد خبر: ۱۸۲۱۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۲۳
جلسات فرهنگ مهدوی؛
صد و بیست و سومین نشست از سلسله جلسات ماهانه فرهنگ مهدوی با موضوع «نقدی بر عرفان‌های نوظهور معاصر» 25 مرداد، در سالن سوره حوزه هنری سازمان تبلیغات اسلامی برگزار شد. همایون همتی، فوق دکترای ادیان و عرفان از دانشگاه بیلفلد آلمان در این نشست به «شناسایی قربانی‌های عرفان‌های نوپدید و معرفی عرفان‌های اصیل ایرانی» پرداخت.
کد خبر: ۱۵۰۵۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۳۱
دیدگاه آیت‌الله العظمی جوادی آملی؛
دیدگاه آیت‌الله العظمی جوادی آملی که علوم طبیعی از آن حیث که نمایشگر ذات و صفات الهی‌اند، متصف به دینی بودن می‌شوند، گستره مفهوم علم دینی را از حیث مصداق به اکثریت علوم گسترش می‌دهد اما اگر بدان علم از حیث مادی‌اش و بدون توجه به اضافه‌اش به خداوند نگریسته شود، علمی دینی نخواهد بود.
کد خبر: ۱۳۹۷۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۷
گفتگو با حجت الاسلام رهنما؛
با نزدیک شدن به روزهای پایانی ماه مبارک رمضان به دنبال پاسخ این سؤال هستیم که چقدر توانسته ایم به پالایش روح و جسم خود بپردازیم و تا چه اندازه بر اعمال و رفتار خود قدرت نفوذ پیدا کرده ایم؟
کد خبر: ۱۳۴۲۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۲۳